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La Institución educativa IETAD, como equipo de trabajo realizaron actividades en sus horas de descanso con niños de la sección primaria con la ayuda de los estudiantes del grado 11, quienes capacitaron Los estudiantes de transición a quinto desarrollando los cinco tipos de pensamiento matemático, a la vez que ejecutan con éxito las actividades establecidas para cada nivel en las aplicaciones viaje matemático y Art Kids instaladas en las tabletas.

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Competencias

  • Reconozco significados del número en diferentes contextos (medición, conteo, comparación, codificación, localización entre otros).

  • Realizo construcciones y diseños utilizando cuerpos y figuras geométricas tridimensionales y dibujos o figuras geométricas bidimensionales.

  • Reconozco en los objetos propiedades o atributos que se puedan medir (longitud) y, en los eventos, su duración.

  • Interpreto cualitativamente datos referidos a situaciones del entorno escolar.

  • Construyo secuencias numéricas y geométricas utilizando propiedades de los números y de las figuras geométricas.

 

Indicador de desempeño de la competencia

Los estudiantes de transición a quinto desarrollan los cinco tipos de pensamiento matemático, a la vez que ejecutan con éxito las actividades establecidas para cada nivel en las aplicaciones viaje matemático y Art Kids instaladas en las tabletas.

PROYECTO USO ADECUADO DEL TIEMPO LIBRE MEDIANTE EL USO DE TABLETAS

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